ESCOLA BÁSICA
DO 1º CICLO E ESCOLA BÁSICA MEDIATIZADA DE SANTO ALEIXO DA
RESTAURAÇÃO
A escolha deste tema comportava alguns riscos. Porque
contemplava intervenções complexas e pesadas e de concretização
difícil (por exemplo, a recuperação e valorização
de uma das malhadas existentes na Adua acabou por não se fazer)
ou porque requeria uma grande disponibilidade dos professores, pais e
alunos para desenvolver actividades quase em permanência fora da
Escola e fora da aldeia, apesar da Adua ser-lhe contígua.
Conscientes de que o caminho era difícil, os que se empenharam
no Projecto interiorizaram desde logo que as sementes que iriam ser lançadas
levariam o seu tempo a germinar. E foi com este aviso prévio e
pressuposto que decidiram avançar.
Depois do Projecto ter sido debatido com os pais, deu-se início
a actividades de caracterização do espaço da Adua
e avaliação das suas potencialidades. Desse primeiro passeio,
que procurou decalcar o trajecto quotidiano percorrido pela cabrada da
Adua e que juntou professores, alguns pais e alunos, resultou um conhecimento
e nalguns casos um reconhecimento dos valores em presença, tendo
os alunos recolhido informação importante que compilaram
em relatórios, desenhos e outros trabalhos. Para muitos foi uma
alegria e um deslumbramento este contacto com o campo e com essa riqueza
às portas de Santo Aleixo. Mais tarde, a ADCMoura adquiriu uma
dezena de cabras para integrarem a cabrada da Adua. A aquisição
foi feita a pensar na revitalização do rebanho comunitário
e ao mesmo para proporcionar à Escola, através dos alunos,
e com impacto nas famílias e na comunidade, uma experiência
de gestão empresarial, associada neste caso ao maneio de animais,
e adaptada ao contexto escolar, que, diga-se, ainda está por realizar.
No fundo, consistia, por um lado, em trabalhar as questões da gestão
e do empreeendedorismo junto dos mais pequenos, fomentando, por exemplo,
a utilização e o interesse pela matemática, situações
problemáticas com dinheiro, o espírito empresarial, etc,
e, por outro, em aproximar os alunos de aspectos que têm a ver com
a cultura onde estão inseridos: o conhecimento dos animais, das
plantas de que se alimentam, o seu valor económico traduzido em
carne, leite e queijo, os processos de fabrico do queijo, etc.
Outra das actividades previstas é a que se prende com o levantamento,
sinalização e processo de homologação de um
percurso pedestre de pequena rota na Adua, coincidente em grande medida
com a “volta” da cabrada da Adua. O desenvolvimento desta
actividade foi em parte conseguido, tendo suscitado passeios de reconhecimento
na Adua com os pais e alunos e uma visita à Serra de Ossa para
contacto com um percurso devidamente sinalizado e homologado, no que constituiu
uma sessão de observação de boas práticas
e de transferência de conhecimentos. Como próximo passo,
espera-se que, com a ajuda de todos, o Percurso possa estar disponível
como mais um recurso de Santo Aleixo, contribuindo para o seu desenvolvimento.
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MARIA FIALHO GODINHO BORRALHO CABRITA
Professora
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GRUPO DE MÃES
A.P.E.B. 1 de Santo Aleixo da Restauração
ANDREIA ISABEL VALENTE GONÇALVES »ler
Aluna
INÊS GORJÃO GARCIA »ler
Aluna
